Sağlıklı Beslen, Aktif Ol, Eğlenerek Öğren!
MİA'da bir çocuk sadece mutfağımızda pişen mevsimine uygun ve doğal öğünleri yemekle kalmaz; bazen mutfakta bazen semt pazarında yerken "ne yediğini" öğrenerek yaşam boyu sürecek beslenme alışkanlıklarını kazanır. Mevsim meyve ve sebzelerini, sağlığı için yararlı ve zararlı olanları öğrenir. Aşçımız, okul menüsünde çocuklarımızın sağlık ve gelişimi açısından özel bir programı takip eder. Şeker ve beyaz un kullanılmaz. Tam buğday unlu ekmek, unlu mamüller ve yoğurt okulumuzda üretilir. Tüm gıdalar doğal ürünler arasından özenle seçilir. ISO 22000 Gıda Güvenliği Yönetim Sistemi okullarımızda uygulanmaktadır.
Huzurlu bir yaşam alanı, güvenli bir yaşam alanıdır.
Çocuğa öncelik veren Reggio Emilia yaklaşımında yaşama ve öğrenme mekânları onların huzurlu olacakları ve kendilerine dair bir farkındalık geliştirecekleri şekilde düzenlenir. Çocukların gelişimini birebir izleyen öğretmenleri başta olmak üzere tüm okul kadrosunun gözleri üzerindedir. Ayrıca bir okul olmanın gerektirdiği tüm güvenlik prosedürleri eksiksiz olarak takip edilmektedir. MİA'da güvenlik programı TÜV-SÜD Çocuk Emniyeti Sertifika programı danışmanlığında oluşturulmuştur. Okuldaki tüm personelin ilk yardım sertifikası bulunmaktadır. Tüm okul binaları deprem yönetmeliğine uygundur ve oyunla karışık deprem tatbikatları okul yaşamının bir parçasıdır.
Kirlenmek güzeldir, temizlenmek daha da güzel!
El yıkamak, kişisel temizlik ve bakım gibi hijyenik alışkanlıkların sürdürülmesi okul yaşamındaki doğal akışın bir parçasıdır. Okul yönetimi olarak bizler de mutfaktan oyun alanlarına sürekli aktif olan tüm okul alanlarında hijyenik koşulların sağlanması için günlük programları sıkı bir şekilde takip ediyoruz.
Her çocuğun büyüme macerası biricik ve kendine özgüdür.
Bu yüzden MİA'da okul-aile iletişimi; çocuğun öğrenme, araştırma ve gelişme sürecinde bir bütünlük sağlanması açısından büyük önem taşır. Dokümantasyon ve şeffaflık bizim için önemlidir. Aileleri çocuklarıyla ilgili istedikleri her konuda bilgi vermeye açık olduğumuz gibi, zaman zaman yaptığımız aile etkinlikleriyle ebeveyn-çocuk-topluluk bağlarını kuvvetlendirmekten yanayız. Çocuğunuzun gelişimi ile ilgili bilgi almak istediğinizde bireysel görüşme için sınıf öğretmeni, okul psikoloğu veya müdürden randevu talep edebilirsiniz. Ayrıca iletişim uygulamasını indirerek çocuğunuz hakkında merak ettiğiniz pek çok konuyu gün sonu raporunu inceleyerek öğrenebilirsiniz.
İngilizce programımızın temel amacı, öğrencilerin İngilizce'yi sevmelerini sağlamak, diğer dillerin varlığından haberdar olmalarını sağlamak ve ikinci dil öğrenme isteği uyandırmaktır. Öğrenciler, çeşitli oyun odaklı etkinlikler aracılığıyla aktif bir şekilde katılım sağlarlar. Drama, TPR (Fiziksel Uygulamalı Anlatım), müzik ve kuklalar, etkili öğrenme için en çok kullanılan yöntemler arasındadır. Zengin sesli görsel araçlar, günlük konuşma etkinlikleri, şarkılar, tekerlemeler ve hareket eşliğinde oynanan oyunlar, öğrencilerimizin öğrendiklerini pekiştirmede büyük bir rol oynar. Buna ek olarak, farklı yaş gruplarına ve ilgi alanlarına yönelik geniş bir eğitim konusu sunan "Smart Cookies" kitaplarını kullanmaktayız. Bu yaşa uygun kitaplar dil, okur-yazarlık, matematik, fen bilimleri, sosyal bilimler ve sanat gibi alanları kapsayarak öğrenmeyi keyifli hale getirir. Aynı zamanda okullarımızda, Avrupa Birliği'nin yabancı dil öğretim standartlarını belirleyen English Language Portfolio (ELP) uygulamasını hayata geçiriyoruz. ELP, öğrencilerin erken yaşlardan itibaren aldıkları yabancı dil eğitimini, Avrupa Birliği tarafından belirlenmiş ölçütler doğrultusunda sınıflandırmak ve sunmak amacıyla Avrupa Konseyi tarafından geliştirilmiş, Millî Eğitim Bakanlığı tarafından da resmen kabul edilmiş bir sistemdir. Bu uygulamaya tabi olan öğrenciler, eğitim hayatları boyunca İngilizce dil eğitimlerini, bilimsel kriterlere uygun olarak hazırlanmış bir portfolyo ile ulusal ve uluslararası eğitim kurumlarına sunma hakkı kazanırlar.
Reggio Emilia yaklaşımında çevre üçüncü öğretmen olarak tanımlanır. Bu yüzden iç ve dış mekânların çocuğun yaşama/öğrenme sürecini destekleyecek bir mimari anlayışla tasarlanması bizim için son derece önemlidir. Tüm okul topluluğunun rahatça birbirini görebileceği piazza/meydan, atölyeler, çocukların beş duyusuna seslenen düzenlemeler ve çocukların denge ve motor kontrol gelişimini destekleyen oyun alanları okulumuzun olmazsa olmazlarıdır.
Sağlıklı bir yaşamın temeli büyüme çağında atılır. MİA'da bir çocuk sağlıklı olmanın kıymetini, spor yapmanın, doğru beslenmenin, dinlenmenin ve hijyen kurallarına uymanın önemini okul içi yaşamın doğal akışında içselleştirir. Okul yönetimi olarak bizler de geçtiğimiz yıllarda yaşadığımız salgın gibi, içinde yaşadığımız koşulların gerektirdiği güncel değişimleri titizlikle takip ediyor ve uyguluyoruz.
