Öğretmenlik mesleğinin önemi, kıymeti ile ilgili uzun uzun yazılar yazılabilir. Bir de “ilk öğretmen” vardır ki hatırladığınızda içinize ya sıcacık olur, ya da küçük bir sızı ile hatırlarsınız. Peki öğretmenlik, ödev, okul bu kavramların tamamen dışında öğretmen dediğimiz kişi kimdir? Nasıl oluyor da benim hayatımda bu kadar büyük bir yer kaplıyor? Bir çocuğun özellikle okul öncesinden evinden ilk kez ayrıldığı, uzunca vaktini birlikte geçirdiği, ihtiyaçlarını karşılamasına yardım eden, onunla ilk deneyimleri paylaşan yepyeni bir yabancıdır öğretmen. Aileye ya da aileye bağlı akrabalar, arkadaşlar çocuğa ne kadar dünyayı tanıtsa da; öğretmen onu o büyük dünyada kucaklayan ilk kişidir.
Çocuğu gören, duyan bir öğretmen ise çocuğa bu dünyanın onu yutacak bir delik değil de, içinde keyifle yüzülecek bir deniz olduğunu düşündürür. Her bir çocuğun barınma, temel ihtiyaçlarının karşılanması, sevilmek, hem hakkı hem de ihtiyacıdır. Kendi evinde kendi özel alanında ya da ebeveynleri ile bulunduğu her ortamda çocuğun en güçlü rolleri birinin oğlu ya da kızı olmak, torunu, kardeşi, kuzeni… iken bir gün bir öğretmenle tanıştığında çocuk artık en çok kendi adını duymaya başlar :) Artık tüm tanımlardan, içine doğdu bağlardan çok başka bir alan açılmıştır ona. Çocuk ne olmak istediğini, neyi merak ettiğini, merak ettiği şeyin peşinden gidebilecek olan yolları keşfetmeye başlar. Etrafındaki küçüklü büyüklü yeni yabancılara giden yolu başlatır öğretmen. Aynı zamanda bir öğretmenle tanıştıysanız artık dünya da çocuktan bir şeyler beklemeye başlamıştır. Kurallar gelir, ayakkabını kendin giymek gerekir, yemek saati biter de İngilizce saati başlar… yani çocuğun kendi çemberinden çıktığı ama dünyayı da onun için anlatan biridir öğretmen. Tüm bu romantik tanımların dışında; öğretmenler çocukların özgüven, benlik saygısı gibi sosyal ve duygusal gelişim aşamalarına dair yetkinlikleri kazanmaları için kilit figürleri olabilir. Aynı zamanda anne ve babanın kendi arasındaki ilişkisinin yanında artık anne ve babasının öğretmenle olan ilişkisi, kişilerarası ilişkilerinde kıymetli bir örnek oluşturabilir.
“Büyük dünyayı tanıyan öğretmen, benim dünyamı tanıyan anne ve babam. Eğer iyi bir ilişki içindeyse benim de dünyayla ilişkim güven ve huzur temeline dayanır.” Çocuklar aile bağları dışında yeni yabancılarla sınırlı ve güvenli ilişkiler başlatmalıdır. Öğretmen aslında hayatta yepyeni bir roldür. Gelecekte patron, çalışan, sevgili, iş arkadaşı gibi bir çok rolün öncülü de olabilir. İlişkilerde güvenli sınırları, kendini ifade etmek için alan bulmayı, başkalarını dinlemek için sabredebilmeyi, uyum sağlamayı ve aynı zamanda kendi fikirleriyle katkı sağlamayı öğretmenin alanında keşfedebilir. sevgi, saygı, paylaşım, büyüme kavramlarına olumlu duygular ve deneyimler biriktirebilir. Ve yaşamı boyunca burada güçlenen benlik algısıyla sağlıklı ilişkiler kurabilir. Çocukların hayatına dokunmuş tüm öğretmenlere, öğretmenleri ile yeşermiş tüm çocuklara, sevgiyle.. :)